Bibliographischen Datenbank Historische Grundwissenschaften

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7 Treffer

• GUENTHER,Klaus-B.: Primaere und sekundaere Vorbedingungen der Entwicklung der schriftlichenSprache und ihre Bedeutung bie hoer- und sprachbehinderten Kindern. Tuebingen 1983,Schrift Schreiben Schriftl.S.211-243 permalink
• GUENTHER,Hartmut: Das Prinzip der Alphabetschrift begreifen lernen - einige Thesen zu einem fragwuerdigen Konzept. in:Geschriebene Sprache - Funktion und Gebrauch,Struktur und Geschichte. Muenchen 1981,FIPKM Bd.14 S.053-068 permalink
• GUENTHER,Hartmut: Den Esel gemeint, aber den Sack geschlagen. Zu E.Scheerers Kritik an den Thesen zur Alphabetschrift. Muenchen 1981,FIPKM Bd.14 S.103-116 permalink
• HERKNER,Werner: Inhaltsanalyse. in:Techniken der empirisachen Sozialforschung Bd.3: Erhebungsmethoden: Beobachtung u.Analyse von Kommunikation,hg.v.J.v.Koolwijk und M.Wieken- Mayser. Muenchen-Wien 1974,Techn.d.empir.Sozialforsch.Bd.3 S.158-191 permalink
• KOLERS,P.A., GOODMAN,K.S. ;Hrsg.: Reading temporally and spatially transformed texts, in: THE PSYCHOLINGUISTIC NATURE OF THE READING PROCESS. Detroit 1968,Goodman:The psychololinguistic nature S.027-040 permalink
• SCHEERER,Eckart: Offener Brief an Hartmut Günther: Statt eines Schlusswortes zur grossenFehde um das Alphabetprinzip. Muenchen 1981,FIPKM Bd.14 S.117-129 permalink
• SCHEERER,Eckart: In welchem Sinne beruht das Lesen auf dem Prinzip der Alphabetschrift ? Eine Antwort auf die Thesen von H.Günther. Muenchen 1981,FIPKM Bd.14 S.069-102 permalink