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Bibliographischen Datenbank Historische Grundwissenschaften

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10 Treffer

  • ABRY,Christian, DEVOS,Roger: L'artisanat et les techniques: contrats d'apprentissage,prix-faits,actesd'etat. in:LA PRATIQUE DES DOCUMENTS ANCIENS. Sources et methodes de l'histoire de la Savoie II. Annecy 1980,La pratique des doc.anciens S.195-218 permalink
  • BISCHOFF,Bernhard: Aus Alkuins Erdentagen. Stuttgart 1967,Bischoff:Mittelalt.Stud.Bd.2 S.012-019,Taf1 permalink
  • John J. Contreni: The Cathedral School of Laon from 850 to 930 its Manuscripts and Masters, München 1978 (Münchner Beiträge zur Mediävistik und Renaissance- Forschung 29). permalink KVK
  • Peter Denley: Teachers and schools in Siena. 1357 - 1500, Siena 2007 (Documenti di storia 78). permalink KVK
  • Carla [Hrsg.] Frova: Maestri, insegnamenti e libri a Perugia. Contributi per la storia dell'Università (1308 - 2008), (Perugia, Galleria Nazionale dell'Umbria, gennaio - marzo 2009), Milano 2009. permalink KVK
  • HOFMANN,Manfred: SCHRIFTTUMSBERICHTE ZUR GENEALOGIE UND ZU IHREN NACHBARGEBIETEN. Literaturbericht 13: Genealogische und biographische Quellen im Nassauischen. Schrtumsber.Geneal.Bd.2(1962)S.1-24 permalink
  • HOPSTER,Norbert: Ausbildung und politische Funktion der Deutschlehrer im Nationalsozialismus. in:Wissenschaft im Dritten Reich,hg.v.P.Lundgreen. Frankfurt 1985,Edition Suhrkamp Bd.1306 S.113-139 permalink
  • KARNER,Stefan: Der Lehrer als Vermittler von Bildung u.Erziehung im Spannungsfeld von Kultur u.Politik.Der steirische Pflichtschullehrer in der 1.Republik. in:DATENNETZE FUER DIE HISTORISCHEN WISSENSCHAFTEN,hg.v.F.Hausmann, R.Haertel,I.H.Kropac u.P.Becker. Graz 1987,Datennetze f.d.Hist.Wissensch.S.135-138 permalink
  • SEIGEL,Rudolf: Der Einsatz von Bildquellen und Dokumentenreproduktionen im Unterricht. in: DER ARCHIVAR Jg.39(1986)Sp.059-060 permalink

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  • STRUMBERGER,Elisabeth: Auswahlbibliographie fuer das Geschichtsdidaktik-Studium. in:Geschichtsdidaktisches Studium in der Universität, hg.v.W.Fuernrohr u.J.Timmermann. Muenchen 1972,Fachdidaktische Studien Bd.01 S.099-110 permalink